Um Mini Censo na Escola

No ano de 2019 trabalhei com minhas turmas do 7º ano a fase do recenseamento. Cada turma era responsável por entrevistar a outra. Foi montada uma planilha com 7 perguntas, algumas direcionadas e outras com respostas pessoais.

As entrevistas foram organizadas pelos próprios alunos, apenas sugeri que eles poderiam usar a dinâmica das eleições (pois a maioria deles já conhecia). Eles foram instruídos que as respostas são sigilosas e todos deveriam responder (como no Censo). Após concluir essa fase, fomos fazer a compilação dos dados para a posterior montagem dos gráficos na disciplina de Matemática. Para isso eu organizei a sala em grupos de 4 alunos (assim um ajudaria o outro em caso de dificuldade) onde eles iam contabilizando os dados, no final de cada contagem eu pedia para eles conferirem o total.

Nos casos de respostas pessoais, discutimos e inserimos algumas respostas na opção "outros", com essa dinâmica ficou bem claro para eles como chegamos aos dados dos gráficos e tabelas dos livros utilizados por eles.