Construindo paisagens geográficas

 Habilidade do BNCC trabalhado na sala de aula:

 - (EF06GE01X) Descrever e comparar modificações das paisagens rurais e urbanas nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.

 Essa atividade foi trabalhada com os alunos do 1ºAno do Ensino Médio, como parte do Plano de Recomposição da Aprendizagem (PRA), na Escola Estadual Senhora de Fátima, no município de Santo Antônio do Monte, Minas Gerais.

 Objetivo da atividade:

 - Montar uma paisagem geográfica e apresentar o trabalho para a turma.

- Debater o conceito de paisagem na sala de aula.

 Conteúdos:

 - Paisagem geográfica,

- Geografia Urbana.

 Recursos:

- Isopor, palitos de picolé, papelão, cartolina, barbante, tinta guache, figuras de casa para recortar e montar, papel colorido, tesoura e cola.

Etapas da atividade:

 - No início desta atividade foi abordado com os alunos na sala de aula os conceitos de paisagem geográfica, sobre a qual o geógrafo Milton Santos define que a paisagem é “tudo aquilo que nossa visão alcança”. Após a aula teórica os estudantes do 1ºAno do Ensino Médio foram levados ao laboratório de informática para pesquisarem diferentes tipos de paisagem presentes no espaço geográfico, finalizando a primeira etapa da atividade.

- Na segunda etapa da atividade os alunos do 1º ANO do Ensino Médio, se dedicaram na construção de maquetes no qual eles esboçaram o que aprenderam na sala de aula, representando diferentes paisagens culturais e naturais de forma criativa.

- Foi realizada uma apresentação das maquetes em sala de aula, sendo expostos os trabalhos na escola.