Estudando o conteúdo de Cartografia, propus aos alunos do 6° ano que criassem seu próprio mapa das regiões do Brasil. Observamos os mapas do IBGE como base e consulta, de como construir um mapa completo, com todas as informações necessárias. Analisamos a presença de vários itens como: legenda, rosa dos ventos, escala, coordenadas geográficas, localização no espaço geográfico e fonte.

A partir dessa observação, foi concluído a grande importância de cada um desses itens para que um mapa fosse confiável, destacando a importância que o IBGE possui neste quesito. Como já trabalhei no IBGE antes de ser professora, contei para eles também sobre a minha experiência com as pesquisas e a sua relevância para o país.

Na sequência de imagens podemos ver os alunos de uma das turmas trabalhadas, pintando as regiões conforme a legenda que criaram e colocando os demais ítens necessários para a interpretação do mapa.