Analisando Indicadores Sociais

objetivos

  • Compreender o conceito dos principais indicadores sociais;
  • Localizar diferentes países no mapa-múndi;
  • Realizar pesquisa sobre os indicadores sociais de diferentes continentes;
  • Registrar os dados pesquisados e elaborar formas para sua divulgação na turma; e
  • Participar de debates utilizando as informações pesquisadas.

conteúdos

  • Indicadores Sociais;
  • Coleta, análise, registro e divulgação de informações;
  • Os continentes; e
  • Mapa-múndi

recursos

  • Computadores com acesso à Internet, material para registro e divulgação das informações.

1ª etapa:

  • Retome com a sua turma o conceito de Indicadores Sociais. Explique a importância desses indicadores para a compreensão socioeconômica dos países e o quanto esses índices podem dizer sobre a qualidade de vida da população de determinadas localidades. Nessa atividade, serão abordados os seguintes indicadores: Índice de desenvolvimento humano; esperança de vida ao nascer; população subnutrida; calorias consumidas; população com acesso à água potável e rede sanitária; taxa de alfabetização; e taxa de matrículas na rede educacional. É importante que os alunos entendam a conceituação de cada um desses indicadores;

  • Divida a turma em grupos e proponha um estudo coletivo sobre os países de diferentes continentes. Cada grupo ficará responsável por analisar dois países de cada continente, você pode sortear os países entre os grupos.

  • Nesse momento, os alunos devem acessar o site Países@ para pesquisar sobre os indicadores sociais de seu grupo de países. Esse momento de pesquisa no site também é importante, pois os alunos irão localizar diversos países no mapa- múndi e associá-los a seus continentes.

2ª etapa:

  • Combine com os alunos formas de registro e divulgação das informações pesquisadas: cartazes; apostila; apresentação em Power Point; vídeos; e outros. O essencial é que os alunos possam escolher maneiras de registrar e divulgar os dados de uma forma que possa ser compreendida por toda a turma.

  • O trabalho será finalizado com a apresentação dos resultados das pesquisas dos grupos e com um debate que envolva temas, tais como: a diversidade socioeconômica entre os países pesquisados e as diferenças sociais entre os continentes.

complementando

Mapa dos Indicadores Sociais
(http://atlasescolar.ibge.gov.br/mapas-atlas/mapas-do-mundo/indicadores-sociais)