Escrita e decomposição de números naturais com informações do Censo 2010
objetivos
- Leitura de tabelas;
- Identificar elementos da tabela; e
- Decomposição de números Naturais.
conteúdos
- Números Naturais;
- Escrita de números por extenso;
- Significado dos números.
recursos
- Tabela com resultados do Censo 2010: Pessoas de 10 anos ou mais de idade, por estado civil, segundo o estado conjugal, Estado conjugal, situação do domicílio e sexo Pessoas de 10 anos ou mais de idade Total Estado civil a situação do domicílio e o sexo - Brasil - 2010 (PDF, 195 kb)
1ª etapa:
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Divida a turma em grupos;
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Acesse a tabela;
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Imprima e distribua aos alunos;
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Informe e demonstre aos alunos sobre as características da tabela: cabeçalho, organização, linhas, colunas, cabeçalho das linhas e colunas e informações demonstradas;
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Comente, ainda, que a pesquisa foi realizada no Censo 2010.
2ª etapa:
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Solicite aos alunos que escolham cinco números. Os alunos devem escolher cada número indicando o cabeçalho da coluna e o cabeçalho da linha. Exemplificando: quantidade de mulheres casadas (cabeçalho da coluna) que viviam em união (cabeçalho da linha)=40545840.
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Converse com os alunos sobre o significado de cada número escolhido. Que informação está ali destacada?
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Após fazer as escolhas, o aluno deve trocar as questões com o colega ao lado;
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O aluno deve responder escrevendo o número escolhido por extenso e, também, deve decompor cada um dos números;
Exemplo | 40.545.840 |
Por extenso | quarenta milhões quinhentos e quarenta e cinco mil, oitocentos e quarenta; |
Decomposição em unidades | 40.000.000 + 500.000 + 40.000 + 5.000 + 800 + 40 |
Decomposição em classes | 4 dezenas de milhões + 5 centenas de milhares + 4 dezenas de milhares + 5 unidades de milhares + 8 centenas + 4 dezenas |
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Ao terminar o exercício, cada folha deverá ser devolvida ao seu dono para que faça a correção.