Meus Vizinhos

Meus Vizinhos
Indicação de ano	Ensino Fundamental II
Descrição	Nesta atividade os alunos irão utilizar o mapeamento que o IBGE elaborou para realizar o Censo 2022 e conhecerão o entorno do seu domicílio, observando outras moradias.
Palavras-chave	Letramento, Mapa, Censo 2022, Vizinho
Habilidades da BNCC que podem ser trabalhadas:
(EF07MA36) Planejar e realizar pesquisa envolvendo tema da realidade social, identificando a necessidade de ser censitária ou de usar amostra, e interpretar os dados para comunicá-los por meio de relatório escrito, tabelas e gráficos, com o apoio de planilhas eletrônicas. (EF08MA27) Planejar e executar pesquisa amostral, selecionando uma técnica de amostragem adequada, e escrever relatório que contenha os gráficos apropriados para representar os conjuntos de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central, a amplitude e as conclusões.

Objetivos

Construir infográfico com imagens das edificações da rua do estudante.

Conteúdos

Mapa;
Infográfico

Recursos

Computador, Internet, TICs, lápis, papel.
Site Panorama do Censo.

1^a Etapa:

Prezado(a) Professor(a), o IBGE realizou o mapeamento de todos os locais dos municípios do Brasil para realizar o Censo 2022. Esse mapeamento chega ao nível de quadras das ruas e está disponível no site Panorama do Censo (colocar o link < https://censo2022.ibge.gov.br/panorama >).

Professor(a), em uma aula anterior, solicite que os alunos utilizem seus celulares para fotografarem, ou desenharem, construções em sua rua que possuam características peculiares;

2^a Etapa:

Professor(a), direcione os alunos para a sala de informática e, juntos, acessem as Coordenadas dos Endereços;
Professor(a), será possível realizar a visualização dos Domicílios Particulares, Domicílios Coletivos, Estabelecimentos Agropecuários, Educacionais, de Saúde, Religiosos e outros. A pesquisa pode, ainda, ser realizada por nomes de ruas.
Clique aqui para baixar a apresentação sobre domicílios

3^a Etapa:

Professor(a), determine que os alunos pesquisem a rua onde residem para localizarem as residências e descobrirem outras características;
Discuta com os alunos a importância de saberem as características dos locais onde residem;
Determine que os alunos construam um infográfico com as fotografias que tiraram de suas ruas destacando o que chamou a atenção de cada um deles;
- Pode ser utilizado aplicativos ou sites específicos para construção do infográfico.
- Em nosso Blog do Professor, o professor Bruno Leardine sugere alguns sites de construção de infográficos.
Crie um blog e poste os trabalhos. Permita que os alunos incluam comentários e discuta em sala de aula após as postagens.