Nomes pelo mundo

Objetivos:

• iniciar a compreensão sobre países e continentes;
• estimular o aprendizado sobre coleta de dados;
• promover a troca de experiências entre os alunos, com foco na empatia e socialização.

Conteúdos:

• Coleta de dados
• Continentes e países
• Relação interpessoal

Recursos:

• Papel, lápis ou caneta e acesso à internet

1ª etapa:

• Converse com sua turma sobre a ferramenta do IBGE, “Nomes do Brasil”, onde é possível saber quantas pessoas existem com o mesmo nome no país através do Censo 2022. Nesta atividade, você pode explorar os nomes típicos dos países reconhecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU) e podem ser consultados dentro do site https://censo2022.ibge.gov.br/nomes
• Sobre informações dos países, consulte o site https://países.ibge.gov.br

2ª etapa:

• Faça uma cartela com os seguintes itens:

Nome do país:

População:

Fica em que continente?

Qual nome masculino mais comum?

Qual nome feminino mais comum?

3ª etapa:

• Imprima as cartelas e as distribua entre os alunos;
• Peça para eles escolherem um país e fazerem a pesquisa sobre o mesmo em casa, usando as perguntas da cartela. Eles devem trazer na aula seguinte.
• Ensine a eles a coletarem os dados, pesquisando nos sites:

 https://países.ibge.gov.br

 https://censo2022.ibge.gov.br/nomes

• No dia da entrega, misture as cartelas de modo que o aluno receba outra cartela, diferente da cartela que ele trouxe;
• Peça para os alunos lerem em voz alta as cartelas que receberam;
• Sugira que separem os países por continentes; tamanho da população e nomes que são iguais aos nomes brasileiros.